تحضير نص زراعة الفضاء بالنباتات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني
 |
| تحضير نص زراعة الفضاء بالنباتات للسنة الأولى متوسط - الجيل الثاني |
تحضير نص زراعة الفضاء بالنباتات السنة الأولى متوسط – الجيل الثاني:
متابعي وزوار مدونة التربية والتعليم المتفوق أهلا وسهلا ومرحبا بكم يسرنا أن نضع بين أيديكم نصوص مادة اللغة العربية للسنة الأولى متوسط وفق مناهج الجيل الثاني
المقطع: العلم و الاكتشافات العلمية
النص: زراعة الفضاء بالنباتات
مناقشة النّصّ:
- ما القضيّة الّتي يعالجها النّصّ ؟
- لماذا يفكّر العلماء في زراعة الفضاء ؟
- هل تمّ إجراء بعض التّجارب لإنجاح هذه الزّراعات ؟
- كيف وأين تمّ ذلك؟
- هل هناك تجارب أخرى ؟
- ما المقصود بتقنية الزّراعة المائيّة ؟
- ما أهمّيّة زراعة هذه النّباتات ؟
الفكرة العامة:
- جهود العلماء لإنجاح زراعة الفضاء لتوفير حاجة روّاد الفضاء في رحلاتهم الفضائيّة.
- توقع العلماء ان زراعة النباتات و ادامة حياتها خلال رحلات الفضاء من الامور المهمة التي ينبغي مراعاتها.
شرح المفردات:
- البازلاء: من البقول الزّراعيّة
- محطّة الفضاء الدّوليّة: هي قمر صناعي ضخم مأهول يحتوي على عدّة مختبراتعلميّة، تدور حول الأرض 16 مرّة في اليوم بسرعة حوالي 27 الف كلم /سا في مدار على ارتفاع تقريبا400 كلم.
الأفكار الأساسية:
- تفكير العلماء في توفير الغذاء الطّبيعيّ لروّاد الفضاء في رحلاتهم.
- أهم التّجارب والتّقنيّات لإنجاح زراعة الفضاء.
- فوائد زراعة الفضاء.
القيمة التربوية:
- بالعلم اخترق الإنسان الفضاء وجعل المستحيل ممكنا.
- مملكة العلم لا تعرف الحدود فهي في توسّع مستمرّ.
تلخيص النص:
يفكّر العلماء في زراعة الفضاء من أجل توفير حاجات روّاد الفضاء خلال رحلاتهم الفضائيّة من الغذاء والهواء بشكل طبيعيّ، ولأجل ذلك أجروا عدّة تجارب لإنجاح هذه الزّراعة، فقاموا باختبار زراعة بعض النّباتات في محطّة الفضاء الدّوليّة وكذا تطوير تقنية الزّراعة المائيّة وغيرها من التّجارب الّتي من شأنها أن توفّر ما يحتاجه الرّوّاد وتساهم في استغلال موارد الفضاء الكبيرة.
روابط تساعدك:
- فهرس شامل خاص بتحضير نصوص اللغة العربية للسنة الاولى متوسط - الجيل الثاني
- قسم اللغة العربية للسنة الاولى متوسط - الجيل الثاني
- قسم السنة الاولى متوسط - الجيل الثاني
أية استفسارات أو نقاشات يرجى طرحها أسفله في خانة التعليقات و المناقشات.
